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读博需四年杜绝混学位 沪多所高校已将学制延长

时间:2020-02-01

最近,一些学生在网上发帖寻求帮助,他们说许多大学已经把博士教育制度从三年改为四年,而且他们年纪大了,所以他们对参加考试犹豫不决。记者从采访中了解到,这座城市的许多大学已经将整个学校或一些系的博士课程从三年调整到四年。

高校相关教师承认,这不是一个“卡”学生,而是为了提高博士生培养质量,因为在三年制学术体制下,国内高校博士生做研究的实时时间通常只有一年多,这实在是太短了。现实是,许多学院和大学不到一半的学生能在三年内完成博士学业。与此同时,在延长学制后,博士生的利益也得到了保护。他们有理由在第四年获得科研补贴和补充赠款。

没有多少人能在三年内拿到学位。

华东师范大学校长助理兼研究生院院长李志斌教授告诉记者,从2012年开始,该校在全校实行了四年制的学制。「据我所知,有985所大学相继推行或正准备推行这项措施。在上海,华东师范大学并不是第一所启动这一举措的大学。”

三年制改为四年制的原因是李志斌提出的。一方面是为了提高博士生的素质,另一方面是学校有必要关注近年来科学学科的发展。

“如果学生足够优秀,他们可以在三年内完成博士生的研究和学习任务,向学校申请并顺利通过,三年内仍然可以获得博士学位。然而,一些已经获得硕士和硕士学位的学科仍然只有五岁,没有改变。”李志斌说,跨学校、跨学科博士生学习的现象非常普遍。虽然有些博士生能够顺利通过博士考试,但相关学科的基础知识还不够扎实。让不同背景的博士生在统一的三年时间内完成学业是不现实的。相比之下,攻读硕士和博士学位的学生通常只能从他们专业的优秀学生中挑选。他们有相对坚实的专业基础,所以没有必要扩大他们的教育体系。

延长上学时间也是一个真正的需求。李志斌说,近年来华东师范大学已经能够在三年内完成博士学业,只有大约30%的人成功获得学位。根据教育部的统一规定,博士生的地位通常可以维持六年。

根据调查,早在2004年,上海交通大学只有10%的博士生能够在3年内毕业,约70%的博士生推迟到3.5年毕业,20%推迟到4年毕业。近年来,同济大学只有30%的学生能够在三年内完成博士学业。

培训年已经取消。

目前,国内大多数大学都实施三年制博士课程,但教育部近年来计划调整该课程。2000年,教育部颁布了《关于加强和改进研究生培养工作的几点意见》号文件,要求实行“弹性学制”和“博士生的学习年限一般为3-4年,具体由培训单位自行确定”2002年,科技部和教育部发布《关于充分发挥高等学校科技创新作用的若干意见》“改革高校研究生培养体系”逐步实行符合国际标准的研究生培养制度,取消研究生培养年限的统一规定,实行灵活的教育制度。“

复旦大学研究与招生办公室主任吴洪祥教授表示,自2012年以来,复旦大学对中国、历史和其他专业的博士生实行了四年制的学术制度。早在2007年,复旦大学就宣布了一项新的研究生培养计划,宣布将改革博士生学制,将博士生三年制灵活学制改为博士生四年制。

那时,rele

尽管同济大学仍在今年的博士招生简章中声明“学制为三年,最长学制为六年”,但同济研究与招生办公室主任陈玉光教授表示,该大学也面临着提高博士教育质量的问题。他认为高校应该在培养过程中做出很大努力,这样博士学位的学生在三四年内获得的东西会更有价值。据悉,由于国家尚未实施研究生收费政策,基础学习期延长一年后,博士生享受普通奖学金、医疗、住房等相关补贴的补贴将相应延长一年,博士生培训费用将增加三分之一。

欧美博士生长期以来一直在做研究。

许多大学教师认为目前中国博士生的学术体系已经不能满足人才培养的需要。一方面,目前的教育体系难以满足培训目标的要求。在三年制教育体制下,学习课程通常需要一年时间。除了论文评估、答辩和求职所花的时间之外,博士生通常只花一年多的时间进行研究。另一方面,目前的学术体系不符合博士培养质量的需要。近年来,许多国家优秀博士论文是作者推迟毕业后才完成的,大多数作者已经学习了四年多。

华东师范大学中文系系主任谭帆教授以人文学科为例:学生通常要完成并发表两篇SSCI论文和一篇普通博士级期刊论文,这显然很难在三年内完成。欧美许多大学对博士生实行“注册制度”,这种制度不需要学习年数,所以在学习三四年以上后获得博士学位是很常见的华东师范大学研究生院常务副院长唐玉光说。

记者询问了相关信息,得知法国获得博士学位平均需要3年时间,德国需要4-5年时间,美国需要4-5年或更长时间。上述年份都是写博士论文的时间,比中国博士生从事研究的实际时间要长得多,中国博士生从事研究的实际时间只有一年多。

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