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中国青少年教育呼唤“父爱回归”

时间:2020-01-25

新华社长春5月29日电(记者刘硕)一些中国家庭可能面临一个难题:在家长会上,参加会议的父亲人数很少,而且大多数是母亲。在学校门口,大多数来接孩子的人都是母亲。在日常生活中,孩子们很少和父亲在一起.

这些难题不再是个别现象。吉林省长春市双阳区第一实验小学的老师杨丽敏说,“缺乏父爱”在她管理的班级中得到了明显的体现。

在她担任班主任的班级里,55名学生中的大多数都是由他们的母亲或家中的老人带来的。"每次举行家长会,不到30%的家长参加。"杨丽敏说。

长春妇联儿童部主任温亚萍表示,95%以上前来参加培训活动的家长,如长春妇联举办的一些社区家庭报告,都是孩子的母亲,而一些幼儿教育公园则成为母亲的天地。

记者还发现,母亲也占据了一些家长用来教育孩子的QQ群和教师的大部分联系人名单。

“我父亲很少带我去玩或帮我学习,但我真的希望他能带我出去玩,多花些时间陪陪我妈妈和我。”长春一名小学三年级学生孙艳说。家庭生活和教育中“缺乏父爱”已经成为一个让孩子们感到遗憾的问题。

“男人是主人,女人是主人”是中国传统的社会角色分配。然而,如今,这使得孩子们几乎没有时间和他们的父亲相处,他们的学习和生活基本上是由他们的母亲“安排”的,他们大部分时间都在和他们交流。然而,父亲们只对“大是大,大不是”的方向给出了他们的意见和建议。

事实上,母亲们对孩子生活中缺少父亲也有不同的看法。长春市民杨璐几乎是一个人在照顾孩子。在她看来,虽然爸爸们很忙,压力很大,但这不应该成为忽视孩子教育和生活的借口。

由于父亲的缺席,母亲常常不得不承担照顾孩子的所有任务,加上工作压力和生活事务,这使得许多母亲渴望把自己变成全能的“变形金刚”。然而,教育家指出,父亲在孩子成长过程中发挥的指导和示范作用可能是母亲不可替代的。

东北师范大学教育部副部长盖宋啸教授向记者介绍了最近在长春市进行的一项调查。在接受调查的学生中,父亲每周与孩子共进晚餐的次数越多,孩子在语文、数学和其他科目上的表现就越好。虽然这只是一个参考指标,但足以解释父亲参与儿童生活对儿童的影响。

盖晓松认为父亲参与孩子生活的影响非常重要,在激发孩子探索和挑战未知的勇气、帮助孩子完成青春期的生活模式选择、帮助孩子用“规则”健康成长方面是不可替代的。

尽管父亲们面临着来自各方面的巨大压力,但一些身为父亲的人说照顾孩子并不难。"即使你很忙,你仍然可以找到时间和你的孩子在一起。"沈阳居民韩卫波说。

虽然韩伟博平时很忙,经常出差,但他尽可能利用业余时间帮助孩子学习,带她出去玩,以此来弥补平时欠孩子的债。他也希望更多的父亲能够意识到这一点。

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