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投放出亮点,交流促成长 彭集街道中心幼儿园

时间:2020-01-30

东平信息港新闻(记者李春燕)区域活动是我们公园一直在开展的工作,也是孩子们最喜欢的活动形式。这是儿童自主选择和探索的另一扇门,也是探索性主题活动的重要来源。为了实施《幼儿园教育指导纲要》和《3-6 岁儿童学习与发展指南》,进一步创造良好的教育环境,丰富幼儿园教育内涵,促进幼儿园教育活动的科学实施,彭几街道中心幼儿园于11月22日上午举办了班级面积创造评比活动。

活动前夕,教师们做了大量的准备工作,制定了详细的实施计划,并为区域活动编写了解释性说明,进一步改进了儿童通常开展的区域活动。

每个班级的教师都根据儿童的发展水平、年龄特点和班级兴趣,精心设计、巧妙布局和布置了与主题相结合的创新环境;有效利用现有空间和提供丰富的区域作业材料,为儿童创建了充满儿童兴趣和娱乐性的自治区。

评委和教师对每个班级的环境布局、区域布局、材料交付、儿童兴趣和参与、材料选择和使用、运营和发展、合作意识和能力等进行评分。活动结束后,观看并参与评分的教师总结了各班区域活动的亮点和不足,并进行交流和讨论,进一步优化区域活动。

通过这次评估,区域活动的有效发展得到了进一步提高,教师指导区域活动的能力得到了提高,使区域活动能够真正促进儿童的发展。让孩子们在他们的活动中找到快乐和智慧。

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